教育部科學技術與信息化司日前發布《2023年6月教育信息化和網絡安全工作月報》。2023年6月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態?一起來看——
2023年6月教育信息化和網絡安全工作月報
【摘要】教育部在湖北武漢召開2023年全國教育數字化現場推進會。國家智慧教育平臺獲得2022年度聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育信息化獎。吉林召開“加快教育數字化轉型 助力教育強省建設”座談會。廣西印發《廣西智慧教育平臺建設和應用實施方案》。重慶印發《重慶市智慧教育平臺命名和域名管理辦法(試行)》。四川指導有關高校做好大運會期間網絡安全保障工作。甘肅印發《甘肅省教育專網建設方案》。
★中央網信工作重要部署
基本公共教育服務體系 6月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》,提出:“大力推進國家教育數字化戰略行動”,“加強國家中小學智慧教育平臺建設,構建互聯互通、共建共享的數字教育資源平臺體系”等。
★國家教育數字化戰略行動
全國教育數字化現場推進會 6月19-20日,2023年全國教育數字化現場推進會議在湖北武漢召開。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話,湖北省副省長邵新宇出席會議并致辭,教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。會上,吳巖宣布成立教育數字化專家咨詢委員會,懷進鵬為委員代表頒發聘書。會議要求,大力推進國家教育數字化戰略行動,加快建設教育強國。教育部有關司局和直屬單位負責同志,省級教育行政部門、部屬高校、部省合建高校負責人參加會議。
聯合國教科文組織教育信息化獎 6月9日,聯合國教科文組織宣布中國“國家智慧教育平臺”獲得2022年度聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育信息化獎,該獎項是聯合國系統內教育信息化最高獎項。獎項2022年度主題為“利用公共平臺確保包容性地獲取數字教育內容”,中國“國家智慧教育平臺”在58個教科文組織會員國申報的98個項目中脫穎而出。
師德師風建設 6月6日,教育部召開師德師風建設工作推進暨師德集中學習教育啟動部署會。教育部黨組書記、部長,部主題教育領導小組組長懷進鵬出席會議并講話,部署開展師德集中學習教育,推進各地各校加強師德師風建設工作。同時,國家智慧教育平臺上線“師德集中學習教育”專題,旨在通過思想鑄魂、固本強基、以案促學、師德引領模塊來強化師德教育制度和落實工作。
推動教育大數據賦能教育教學改革 教育部科學技術與信息化司組織開展“教育大數據賦能教育教學改革”線上問卷調研,面向部內各司局、直屬單位、各級教育行政部門、部屬高校,了解教育數據治理體制機制、教育資源數據應用等情況,共計回收有效問卷3萬余份。
★教育信息化重點工作進展
教育治理能力優化行動 截至6月底,備案系統通過并公布了1208家企業的2744個App。協助省級開展使用者備案相關工作,共計317787所學校(不含學前)完成使用者備案,29個省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯網應用程序投訴舉報處置工作,累計受理投訴舉報1421起。
教育信息化宣傳 中國教育報編發2期信息化???,共刊發《數字智能評價 落地“三花五育”》等6篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道17篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共8篇。
★網絡安全重點工作進展
教育系統核心數據和重要數據目錄 根據教育部科學技術與信息化司發布的《反饋教育系統核心數據和重要數據目錄》文件要求,教育部信息管理中心組織省級教育行政部門和部屬高校開展教育系統核心數據和重要數據目錄完善工作,共完善7項核心數據和235項重要數據目錄信息,并要求有關單位做好核心數據和重要數據安全防護工作。
★相關工作資訊
世界互聯網大會 6月26日,以“人工智能時代:構建交流、互鑒、包容的數字世界”為主題的世界互聯網大會數字文明尼山對話在山東濟寧曲阜開幕。中國國家互聯網信息辦公室主任、世界互聯網大會理事長莊榮文出席開幕式并發表主旨演講。莊榮文強調,要在全球文明倡議指引下,把握人工智能發展機遇,探索人工智能治理良策,共促人工智能時代的人類文明交流互鑒、和諧共生,攜手構建網絡空間命運共同體。
網絡綜合治理體系 6月30日,網絡綜合治理體系基本建成總結會在北京召開。中央宣傳部副部長、中央網信辦主任、國家網信辦主任莊榮文出席會議并講話。中央政法委副秘書長王洪祥、工業和信息化部副部長張云明、市場監管總局副局長燕軍出席會議,結合本部門在網絡綜合治理體系建設中取得的經驗成效講話。
清朗·2023年暑期未成年人網絡環境整治 中央網信辦發布通知,部署開展為期2個月的“清朗·2023年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動。重點聚焦有害內容隱形變異、網絡欺凌、隔空猥褻、網絡詐騙、不良內容、網絡沉迷、新技術新應用風險等7方面問題。
基礎教育課程教學改革深化行動方案 教育部印發《基礎教育課程教學改革深化行動方案》,從教學方式變革、專業支撐與數字賦能等五方面提出14項舉措,其中一項為“推進數字化賦能教學質量提升”,明確提出充分利用數字化賦能基礎教育,建好用好國家中小學智慧教育平臺,豐富各類優質教育教學資源,引導教師在日常教學中有效常態化應用。
中小學地方課程和校本課程建設與管理 教育部印發《關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》,提出校本課程建設要注重服務學生個性化學習需求,注重體現綜合性、實踐性和選擇性,豐富載體形式,建設數字化課程資源。
★各地工作動態
天津 市教委召開“教育數字化轉型走向智慧教育-暨天津市創建智慧教育示范區、校工作推進會”,部署中高考和招生錄取網絡安全保障工作。
河北 省教育廳舉辦2023年度高校網絡安全技能競賽,公布河北省教育數字化轉型專家咨詢委員會首批入庫專家名單,開展基礎教育數字化建設和應用情況問卷調查。
遼寧 省教育廳開展第27屆遼寧省教育教學信息化交流活動,完善遼寧省教育系統重要數據目錄相關信息,組織開展全省數字教育推進情況調研工作。
吉林 省教育廳召開“加快教育數字化轉型 助力教育強省建設”座談會,舉辦全省教育系統網絡安全培訓會,印發《支持180所“互聯網+教育”結對幫扶校完善信息化硬件設施與軟件資源建設民生實事工作方案》。省電教館組織開展2023年度吉林省信息技術與教學融合優質課大賽。
黑龍江 省教育廳印發《深入推進IPv6規模部署和應用2023年工作安排》的通知,開展全省教育系統網絡安全檢查及網絡安全責任制考核工作。
江蘇 省教育廳召開全省教育系統網絡安全應急演練專題培訓會,舉辦“信息技術與教育教學融合應用”江蘇省教師數字素養及應用能力提升送培專場活動。
浙江 省教育廳部署2023年高考期間網絡安全保障工作,開展2023年浙江省教育系統網絡安全攻防演習。
福建 省教育廳開展2023年一流本科課程認定及推薦工作、首批本科高校虛擬教研室建設工作,遴選確定首批省級“智慧教育試點區”“智慧校園試點?!?。
江西 省教育廳征集2022-2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例,舉辦第21屆江西省中小學智能機器人技能提升活動。
山東 省教育廳組織召開教育城域網建設和應用專題研討會,組織開展2023年山東省教育系統網絡安全攻防演練活動,持續開展教育系統網絡安全監測。
河南 省教育廳開展2023年教育信息化優秀成果獎評選,啟動2023年中小學數字校園標桿校申報工作,持續推進教育App排查整治活動,梳理上報河南省教育行業重要數據目錄。
湖北 省教育廳編發國家智慧教育平臺湖北整省試點工作簡報。省教育信息化發展中心(省電化教育館)赴十堰市調研云電腦部署與應用情況。
廣西 自治區教育廳印發《廣西智慧教育平臺建設和應用實施方案》,公布廣西高?!爸腔坌@示范?!苯ㄔO單位名單,舉辦2023年全區師范生信息化教學應用大賽。
重慶 市教委印發《重慶市智慧教育平臺命名和域名管理辦法(試行)》。市教育技裝中心召開2023年重慶市教育信息技術與裝備工作推進會。
四川 省教育廳會同省委網信辦、公安廳開展網絡安全專項檢查,指導有關高校做好大運會期間網絡安全保障工作,開展2023年全省教育系統網絡安全能力提升專題培訓,持續做好教育系統網絡安全監測、預警、通報等工作。
貴州 省教育廳征集2022-2023年數字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例,開展國家教育管理公共服務平臺貴州省分平臺代碼審計、安全監測、常規運維及網絡安全風險評估工作。貴州省電教館組織開展教育數字化專項調研。
云南 省教育廳印發《云南省中小學數字校園建設指引》,指導各地加快推進中小學數字校園建設。
陜西 省教育廳開展第二批高等學?!爸腔坌@示范?!卞噙x工作,完善核心數據和重要數據目錄信息,完成關鍵信息基礎設施供應鏈調研問卷。
甘肅 省教育廳聯合省發改委、省工信廳等五部門制定印發《甘肅省教育專網建設方案》。省電教中心開展省級教育數字化戰略行動實施現狀調研,舉辦教育數字化轉型講座。
寧夏 “寧夏回族自治區實施‘互聯網+教育’賦能鄉村教育發展”案例入選2022年度鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接典型經驗做法。自治區教育廳舉辦全區學生科技創新大賽暨第24屆學生信息素養提升實踐活動現場展示交流會。